李沙莉：中学英语教师
教育格言：做学生知识上的引路人，生活中的好朋友。
自参加工作21年来，她有着20年担任班主任的工作经历。在长期的班主任工作中，她始终把立德树人、关爱学生、爱岗敬业、乐于奉献作为自己的工作信条。
她热爱班主任这份工作，关爱每一位学生。她不仅从学习上也从生活上关爱他们，学生从她身上感受到了浓浓的爱，形成了融洽的师生关系。她坚持利用周末和节假日家访，了解学生成长和学习的家庭环境，达成老师和家长的共识，让学生得到真正的理解和赏识。有人说班主任的工作就像保姆一样，学生的方方面面都需要班主任不断地去关注，因此想要做好班主任工作，没有一颗吃苦耐劳、无私奉献的心是不可能的。为了增加和学生接触的时间，更多地了解学生的学习情况和思想动态，她总是早早到校，督促学生尽快做好卫生保洁工作，尽快投入晨读中；放学后她总是要到班级再看看学生；如果发现某个学生学习或思想有问题，也尽可能利用放学后这段时间跟学生谈心，争取把问题早点解决。
作为班主任教研组长，她用心组织教研活动。在德育主任的指导下，她带领学校中学部的班主任针对“如何抓好班级纪律、如何建班育人、如何与家长进行有效沟通”等问题进行主题研讨。组内教师积极发言，认真记录，并吸取好的经验做法应用到班级管理中，形成了很好的教研氛围，取得了理想的效果。另外，她还积极承担青年班主任老师的带教工作，2019和2020连续两个学年受聘带教青年教师，对新班主任如何开展班级工作进行有效地指导，帮助她们快速成长。
她希望自己能成为一名有思想的班主任。她认真研读魏书生的《班主任漫谈》、李镇西的《做最好的班主任》、区本德育课程《学生幸福课程》等著作，从中汲取养分从而实现自我提升，并且将这些先进的教育理念贯彻在平时的班级管理中。她还喜欢把自己平时工作中的工作感悟和体会撰稿成文。2018年6月，她在《新课程》上发表《探索家校沟通的有效策略》 ；2020年2月，在《上海教育》杂志，她发表了《在“我为公物代言”中诞生的教育活动》。正是她在班级里踏踏实实地开展各项活动，才让她有感而发，收获满满。
一路辛苦一路欢歌。她所带的班级多次被评为校级或区级优秀集体，获得了校级和区级甚至上海市的荣誉。2016年带教的六（1）繁星中队被评为嘉定区少先队快乐中队；2019年6月带教的九（1）班在中考中高中达线率80%，受到家长的一致好评；2019年9月带教的六（3）班的学生雷诗茹被评为嘉定区美德少年。她本人也多次荣获多项荣誉。2017年被评为华亭镇骨干教师；2017年和2020年分别荣获学年考核优秀；2019年下半年，参加上海市的“中国家庭教育指导师（高级）”研修班并顺利毕业；2020年4月，被评为校级优秀班主任和第七届区级骨干教师。
现在的她依然坚守在班主任工作岗位上，她将在总结过去工作的基础上，用爱滋润着学生的心田，用心经营着老师的讲坛，一直行走在教书育人的幸福大道上。