2022年华亭学校“校园开放日”之第三篇章<办学特色>
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发布时间：2022年06月01日
学校秉承“生命因耕读而成长”的办学愿景，以“勤奋、乐学，善行”为学生培养目标，培养学生良好的行为规范和品德素养，华亭学校《一日行规三字经》，更契合当下学校的办学理念和学生发展需求。通过“流动的三字经”特色项目，让其在校园内流动起来，流进学生的眼里、心里，流到学生的行动中。“流动的三字经”项目的启动，旨在培养“重耕读，习惯好；德才长，大器造。”的华亭学子，让“生命因耕读而成长”。
华亭学校一日行规三字经
入校门，礼仪好；衣冠正，领巾飘。教室进，作业交；保洁区，快打扫。
早读勤，记忆牢；预备铃，候师到。会质疑，善思考；求知识，常请教。
练习做，熟生巧；多博览，古今晓。上下楼，向右靠；勿攀爬，勿追跑。
楼道内，不喧吵；校园里，不打闹。垃圾分，不乱抛；爱公物，护花草。
护双眼，做眼操；强体魄，课间跑。用午餐，不闲聊；爱节俭，为善小。
集会时，重仪表；活动中，展风貌。五育举，实践好；综评项，勤对标。
学校离，家早到；交规守，安全保。做作业，讲实效；会预习，效率高。
日常规，不可少；常励行，常对照。重耕读，习惯好；德才长，大器造。
劳动教育课程
我校《基于劳动实践基地“课植园”的校本劳动课程》，依托“生命因耕读而成长”的办学愿景，在贯彻落实劳动教育实施意见的过程中，从“有读之耕”和“有耕之读”两个情境维度链接各学科知识，基于劳动实践基地“课植园”，开展以“日常生活劳动”、“生产劳动”和“服务性劳动”三个劳动类型为重要抓手的跨学科校本劳动课程。
