“双减”背景下的高效课堂研究——学校中学语文组开展课堂教学实践
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发布时间：2021年12月20日
在“双减”的大背景下，如何做好“双加”——增加课堂时效，增加作业效度，进而提高教育教学质量，学校持续推进教学月主题活动——“双减”背景下教学质量提升行动。
天上的街市
2021年11月23日，我校中学语文组韩九令老师在七（1）班执教《天上的街市》一课，普陀区语文教研员周静莅临指导。上海师范大学附属第二实验学校的三位老师和全体中学语文组教师参与活动。
课上，韩老师围绕核心问题“诗人要表达怎样的思想感情”引领学生展开对文本的充分阅读。学生们时而放声朗读，时而静静思考，时而积极发言，在朗读、圈画、批注、联想、想象、交流等学习手段的辅助中，在老师的耐心点拨下，较好地达成了预期教学目标。
课后，与会人员齐聚一堂进行教学研讨活动。韩老师进行了说课，其他老师积极评课。周静给予课堂很多中肯的建议，指出教师要关注文本思路的梳理，重视教材的助学系统，设计科学合理的活动促进学生的思考。同时，她对学生容易失分的一些监测点给出教学建议。
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”《天上的街市》是那么美好，11月的教学主题活动同样美好。相信在专家的指引下，教师不断的努力钻研下，定然迎来美好的明天。