“有养”赋能,强校提质——华亭学校举行“强校工程”三年教育教学质量提升评估会
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发布时间:2021年12月20日

20211110日,华亭学校 “强校工程”三年教育教学质量提升评估会顺利举行。嘉定区督导室、区教育局基教科、区教育评估事务所及黄浦区教育学院专家莅临学校指导。

“强校”汇报展示发展成效

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华亭学校校长周春艳欢迎各位评估专家的到来,并向各位专家作《“有养”赋能,强校提质》为主题的自评报告。她围绕“强校初态情况、教育教学质量保障体系、教育教学质量提升阶段性成果”三方面阐述了学校在强校发展过程中的实践与成效。

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督导室专家康定认为华亭学校正视强校初态情况,力促学校生态良性转型;注重学生行规养成,奠定质量提升基础;“耕读”教育形成特色,品牌效应逐渐凸显;建立质量保障体系,全面提升教育教学质量;项目研究形成成果,课题促进专业发展;质量呈现上升态势,提振了教师的教学自信。同时,他就学校“十四五”期间的发展提出建议:要处理好强校三年规划与“一校一策”之间的关系;依托好迎园教育集团及城乡携手的资源;促进教师在教育教学方面的纵深发展。

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教育局基教科负责人凌雪花在聆听周春艳的报告后认为,华亭学校经过三年的强校发展,教师在教育教学水平、整体办学实力、家长对学校的满意度等方面进步明显。希望学校能够依托学校的龙头课题,提升教师的专业能力;梳理“强校”过程中的经验与亮点,形成可复制可实施的经典案例。

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“有养”课堂见证教师成长

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上午,黄浦区各学科教研员听取中学部教师课堂教学共16节,并查阅相关学科资料,访谈部分学科教师,深入了解教师在教育教学过程中的成果成效。

下午,黄埔区教研室主任夏向东从课堂教学、教研组建设及教师专业发展三方面对课堂教学进行反馈交流。专家组一致认为,华亭学校经过三年“强校”的发展,教师整体的教育教学水平得到了大幅度提升,日常教研活动定时间、定内容、定主题,教师的专业发展呈现了一种良好的发展态势。同时,专家组就教师的专业发展及教研组建设提出了明确的改进建议。

强校三年以来,学校在原有的基础上,教育教学状态明显改善,学校办学特色明显增强,整体办学质量明显提高,家长对学校的满意度明显提升,学校师生的精神面貌有了好的转变。我校将持续推进教育教学质量提升的步伐,建设老百姓“家门口的好学校”。

本次“初中强校工程”三年教育教学质量提升评估工作为学校打造华亭百姓“家门口的好学校”的梦想指明了前进的方向。学校将会认真听取督导室和各位专家的真知灼见,秉承“生命因耕读而成长”的办学愿景和“勤耕、尚读”的校训,为实现“校园有景致、管理有秩序、质量有提高、队伍有提升、课程有特色”的“五有”办学新局面而努力。