以史明志 以史育人——小学数学组主题教研活动
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发布时间：2021年12月18日
10月27日下午，我校小学数学组与上海师范大学附属第二实验学校进行了以“数学史融入小学数学单元统整教学”联合教研活动。
小学数学组的王思嘉老师与汪恋一老师分别执教五年级的《方程》与一年级《数字游戏——10以内加减法的复习》。上师大二实验学科带头人邵炯老师予以评课指导。
课后，两位上课教师对本堂课进行反思交流。王思嘉老师的课主要让学生经历“问题情境———已知数、未知数、等量关系———建立方程（模型）”的数学活动过程，使学生理解方程的意义，感悟模型思想的本质，积累数学活动经验。汪恋一老师的课是在“双减”背景下的复习与拓展课程，让学生在轻松欢快的氛围中完成对于加减法的复习巩固，并拓展了关于罗马数字的数学史知识。
邵炯老师对于两位老师的课堂给予肯定。邵老师强调，教师要明确课程在本单元中的地位，需要循序渐进地引导学生，要给予学生更多的发言表达机会，努力发展学生的符号意识与建模意识。
众人拾柴火焰高，良师相助收益多。两位老师表示受益匪浅。在“双减”及五项管理背景下，相信教研组的教师能不断优化课堂，加强复习与作业指导，因材施教，让每个孩子都能有自己的发展。