一学三案研课堂 “有养”课堂再升维——学校举行2022年“‘有养’教师成长苑”教师培训项目启动会
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发布时间：2021年12月30日
“有养”课堂
12月27日，学校进行题为“一学三案研课堂 ‘有养’课堂再升维”的2022年 “‘有养’教师成长苑”发展研讨会。学校党支部书记校长周春艳、教学副校长王东薪及学校行政团队出席启动仪式。活动邀请专家团队共同参与。
启动仪式上，周春艳介绍了学校“有养”教师成长苑近三年的开展情况，结合区级重点课题《基于学生学习能动性提升的“有养课堂”实践研究》，已初步形成“校园有景致、管理有秩序、质量有提高、队伍有提升、课程有特色”的“五有”办学新局面。学校管理团队与专家团队从找到适合我校教师发展的生长点的角度出发，针对教师的教、学生的学、课程评价等多个维度探讨了课堂有效性的提高。后续学校将借助专家引领，利用一学三案：即“导学案、学习案、学程案”开展教学研究，致力于打造高参与度的“有养”课堂。
强校先强师，学校将致力于助推教师专业发展。从师生关系、课堂研究、作业研究、命题能力等多维度培训促进教师成长，以教师发展推动学生学业质量提升，擦亮学校“耕读”教育品牌。