——华亭学校‘亭美’班主任工作坊校际研修活动
为提升班主任建班育人的研究能力和实践能力，做学生精神生活的关爱者，11月11日下午，我校组织全体班主任赴上海市教育学会青浦清河湾中学参加班主任校际研修活动。本次活动邀请了感动江苏教育人物——2020最美班主任胡文珠老师为大家作交流分享。
胡文珠老师认为，作为班主任，不仅得完善自己，学习各种教育理念和方法，做到“实时更新”；而且要适时调整心态，以身作则，深谙“榜样”之道。面对问题学生时，只有换位思考，才能真正走进他们的内心。学生行为的背后都有他们的需求，他想要得到什么，作为班主任就尽可能地满足他这个需求。让学生生活在自信与快乐之中，是我们做班主任的不懈追求；坚守人师初心，永葆快乐童心，涵养教育慧心，是我们做班主任的工作信条。
在胡老师的分享中，大家看到了一个拥有童心、爱心与慧心的优秀班主任，都表示要认真学习胡老师的教育方法，做孩子精神生活的关爱者，当孩子以后想起老师的时候，心里是温暖的，是感动的，更是有力量的！
之后，全体班主任老师参加了“四史”学习教育主题活动，活动要求班主任老师以高度的责任感，不断强化师德师风建设，共同营造文明和谐、励志成才的班级文化氛围，发挥好班主任老师“四史”教育在学生中的引领作用。
本次活动，学校通过搭建校际交流学习平台，营造了班主任研修的氛围，推动了班主任的专业成长。相信每位班主任都会成为学生成长道路上的引路人。
李沙莉：
很感谢学校给我们提供到清河湾中学学习的机会，并有幸聆听了名师胡老师的讲座。胡老师的讲座非常接地气，没有高谈阔论，有的是结合自己的教学实际，来谈自己对于家校沟通的理解，收获非常大。希望自己在以后的工作中，慢慢去体会理解她的这些教学和管理班级的理念，并且把这些做法运用到自己的工作当中。
周金花：
胡老师的娓娓道来如沐春风，妙语连珠、妙趣横生，干货满满，全程认真聆听，悉心取经。胡老师的讲座不是说教式理论，而是有理有据的经验之谈。非常受用，感谢学校提供的宝贵学习机会。
周轶珺：
胡老师的讲座让我收获颇丰，印象最深刻的，就是她讲述如何教育班级里的一个问题儿童。因为每个班主任都可能碰到这样一个让人头疼的孩子。与传统的一贯批评教育不同，她采取了以表扬为主的方法，循序渐进，让这个孩子慢慢意识到，其实可以跟同学以一种友好的方式相处，班级里的同学也慢慢对他消除了成见，发现了他的优点，整个案例听下来让我非常有感触，值得我学习和借鉴。
汪恋一：
听君一席话，胜读十年书。胡老师的讲座给我很大的启发，都说班主任是世界上最小的官，却干着太阳底下最光辉的事业，可这“芝麻小官”也不是那么好当的。首先你得完善自己，学习各种教育理念和方法，做到“实时更新”；还得适时调整心态，以身作则，深谙“榜样”之道。而面对问题学生，只有换位思考才能真正走进他们的内心，了解学生行为背后的需求。
俞冰沁：
聆听了胡老师的讲座，我更加明白了班主任的责任所在。在学校，我们要当孩子们温暖的港湾，在学习与生活中，孩子们总会有诸多不如人意的表现，这其实给予我们的是他们需要被关注的信号。班主任要从孩子的角度出发，多想他们所想，体会他们内心真正的需求，用心关注、用爱温暖，才能在学生的心田种上玫瑰。在爱与关注中成长的孩子同样也会以爱来回报我们，回报集体。这也正如本次活动的主题一样，彼此懂得，更有力量。