“语”见最美的春天
在芳草遍地、莺飞燕舞的阳春三月里，我校第三届语文节落下帷幕。语文节围绕“春耕”的主题展开，意在号召学生们在万物竞发的大好春光里，为传承中国传统文化，为发扬“春耕牛”的精神而“读万卷书”，并以多种形式表达自己的阅读认知。
闹元宵，重评价
2月16日，“当阅读遇上元宵节”拉开了语文节的序幕。孩子们自做灯笼，自制灯谜，穿上节日盛装，欢欢喜喜地猜灯谜，赢奖品，玩得不亦乐乎。乐的不但是这天，教师们早在寒假期间给学生送上了一份阅读大餐。整个假期，孩子们沉浸在书的海洋里，在老师列出的书目中尽情遨游。借春耕这股东风，教师积极评价学生的阅读表现。从自荐、他荐以及老师的观察中，学校评出了“阅读”小明星以及二三等奖项。
读经典、演经典
通读《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等名著，并用朗诵、书法、手抄报、演讲、表演等形式呈现出我们的阅读成果。孩子们或三三两两地一块阅读，或三五成群地扎堆一起排演，或独自一人静心地纵笔挥墨；老师们认真地指导着如何朗读、练字、写文章，好一片繁忙的“春耕”景象。
阅读课，拓视野
学校特邀李愿老师开启阅读课程，为三、四年级的学生讲解《上下五千年》。课程开设以来，深受学生的喜欢，学生们可以在老师风趣幽默的语言、活泼快乐的课堂，以及丰富多彩的活动中，系统地了解中国历史、地理、中国古代文学常识、中国现当代和外国文学等。阅读课激发了学生阅读的热情，同时在孩子们心里播下了对历史、地理等学科的兴趣小种子。
智慧研，课异构
我校老师分别与上海师范大学附属第二实验学校、虹口第三中心小学的两位语文高级教师进行同课异构活动，将语文节活动推向高潮。五年级以“读写链接下的课堂教学”为主题，选题《初试身手》。八年级以“关注精准表达，注重语言运用”为主体，选题自读课文《大雁归来》。课中，四位老师各展身手；课后，教师们进行了深入而实在的教学研讨。春天温暖的气息就这样在教与学与研的氛围中慢慢弥散开来。
于万物萌芽、蓬勃生长的季节里，语文老师们在春天的田园中已经迈出了坚实的步伐，阅读、学习、教研的种子深深地扎根在每位师生的心头，”耕读“的信念必将源远流长下去。