为贯彻落实中共中央国务院关于《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，帮助学生树立正确的劳动观，培养学生的劳动意识和实践能力，秉承“耕读”办学理念，学校于12月14日、21日和28日，由我校3位镇骨干班主任相继开出了3节主题为“基于幸福课程 落实劳动教育”的班会公开课。
周金花老师的班会课《让青春在劳动中闪光》，通过班级值日情景再现、观看家长视频寄语和劳动掠影，以及优秀表彰等环节，旨在激发学生的责任意识和奉献精神，引导学生认真对待班级值日工作，并持之以恒。
易美容老师的班会课《菜园里的小确幸》，则是与学校劳动实践基地“课植园”紧密结合，通过让学生分享冬季蔬菜萝卜的功效、了解萝卜的生长环境和习性、学习和体验播种萝卜种子等，引导学生进行多学科融合学习，掌握了劳动技能，培养不怕苦、不怕累的精神，亲身体验到劳动所带来的价值感和幸福感。
做一名智慧的劳动者
王思嘉老师的班会课《做一名智慧的劳动者》，环节设计新颖有趣，有效运用劳动小道具等，通过一封请求信、舞蹈表演、情景剧等方式，引导学生分享他们的劳动智慧，劳动的重要性和参与劳动的意义，进而感受到劳动能够创造幸福生活的真谛。
1月4日，全体班主任相聚一堂，对以上三节主题班会课展开了集中研讨。三位执教的班主任对自己所执教的班会课进行说课和反思，全体班主任分成青年班主任、中青年班主任、骨干班主任以及班主任教研组长四个梯队，分别对三节课进行了点评。大家肯定了三位老师班会课中的亮点，并提出了宝贵的建议，同时结合自己关于主题班会课的认识、课堂实践等发表了自己的想法。
本次主题为“基于幸福课程 落实劳动教育”的班会课展示和研讨活动，为我校班主任在接下来更全面、更有效地开展劳动教育提供了非常好的范本，具有较大的参考和借鉴意义。全体班主任将会紧密结合学校资源优势，积极探索符合我校学生实际的劳动教育模式和方法，努力实行知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。