全员导师
开学一段时间以来，
同学们在学习上、
生活上和交友上等各方面，
有没有自己的苦恼，
有没有想吐槽的人或事呢？
如果有，
那就让导师们一起听你说，
大胆的倾听你的烦恼、
你的困惑亦或你的想法、
你的心愿·······
3月15日下午，为了发挥全员导师的指导和教育作用，通过了解学生们的心理状况，及时给予学生指导和帮助，学校开展了以“我手绘我心 导师听你说”为主题的全员导师交流暨心理健康主题教育月活动。
活动前，同学们通过填写心灵问卷和心灵涂鸦的方式，将自己近阶段的心情跃然纸上，然后带着专属于自己的《学生心灵小档案》欢欣雀跃地去见导师啦。
听，导师们正在倾听来自同学们的心声或吐槽，了解同学们开学以来的学习、生活和心理困惑和愿望，操场上、教室里、花园中，呈现出一片和谐温馨的互动场面。
学校专职心理教师也在有针对性地指导定向结对的学生，倾听他们的烦恼和吐槽。
看，导师们写给同学们的心灵寄语，字里行间流露着导师们对学生满满的真情、殷殷的教诲，希望给同学们送上温情的指导和鼓励，加油，孩子们！
此次活动的开展，既拉近了导师与学生之间的距离，又有效地缓解了学生开学这段时间以来，无论是在学习，还是在生活、交流等方面的困惑，收效显著。
一（3）班 王雅丹：
今天卫生室的王老师和我们谈了心，并让我们进行自我介绍，我给大家献歌一曲，我很开心，我喜欢王老师。
二（2）班 郑毅晨：
这次导师交流会使我印象很深，导师教育我们要努力学习，还教会我们做人的道理。我很感谢潘老师。
三（3）杨婷轩：
贡老师带我们去了化学实验室谈心，我们每个人聊了一下最近的烦恼和心愿，有说想成为医生的，有说跟哥哥有小矛盾的，也有因为蛀牙，爸爸妈妈不给吃糖的，看来大家都有各自的烦恼。后来我们去了操场上活动，呼吸新鲜空气，遇到了张彩凤老师，张老师帮我们拍了集体照，每个人脸上都洋溢着笑容。
四（2）班 葛欣怡：
通过和导师朱老师的沟通交流，我知道了如何调节自己的情绪，以及在平常的生活中如何合理安排自己的时间，认真学习，快乐游戏，成为一个活泼而开朗，积极而向上的孩子。
七（1）班 黄开宇辰：
下午的阳光照在教学楼，微风吹过校园，亢老师来到了我们班，来做我们的心灵倾听者。在聆听完我们的想法后，老师说会和其他老师进行讨论，沟通并作出调整。有了老师的这句话，我们知道，老师会进行落实，最后我们班的学生肯定会积极地和老师说出内心所想。
八（1）班蔡静玥：
蔡老师决定在操场上举行这次活动，于是我们一行人便到达了操场，此时已有许多班级了。我们随意找了一个地方坐下，和煦的春风吹起发丝，溜过指尖，我的烦恼也随风而去。阳光懒洋洋地洒满整个操场，温暖又不燥，如老师的关怀与微笑。我的心情就像空中的鸟儿一样飞扬。这节课，我们谈笑风生，欢声笑语融进和风，飘向远处。我收获颇丰，想必其他同学也与我一样，不再忧伤与难过。
八（2）班潘梦雨：
阳光明媚，我们和导师相聚在操场，开始了一次愉悦的交流。我早早来到了操场，期待与我理想导师的见面。活动开始后，我们和导师围坐在操场上，大家敞开心扉，畅所欲言。小到同学们间的友谊，大到国家最近发生的大事，大家的脸上都洋溢着笑容。导师还对我们每个人的学习提供了建议和目标，助力我们的学业更上一层。这次的活动拉近了同学们和老师间的距离，让大家像朋友般相处。同时，又让我们各自的学业有了向导，让我们在逐梦路上不再迷茫！