“耕读”文化
近年来，
学校不断深挖“耕读”文化精髓，
紧紧围绕“耕读”核心文化，
精心打造学校“十大景观”。
2023年，
学校将推出十大景观系列故事。
本期聚焦学校十大景观之“汲第古井”。
说起学校里的“汲第古井”，可大有来头呢！
2021年8月5日，学校党支部书记、校长周春艳带着“共话学校历史，共谋学校发展”这样的念头，带领团队成员第一次走进了原华亭中学老校长樊宝林的家。
樊宝林老先生向大家回忆了七八十年代华亭学校创办高中班及第一批学生参加高考的情况，樊老对当时初中低年级及毕业班的紧凑型教学模式及当时教师的工作状态，团结一致艰苦奋斗的精神向周校长娓娓道来。尤其讲到：“当时60多位学生住宿在我家，为了孩子们用水方便，便挖了这口井……”这口井的故事和老一辈的办学精神深深地打动了周校长。
这口井，不恰恰诠释了老一辈华亭教育人的情怀与担当吗？传承好学校的“耕读”文化精髓，办好学校的满意教育，作为华亭学校发展历程中这一站的“当家人”，自己更是责无旁贷。周校长默默思索着……
借助学校打造“耕读”博物馆的契机，同时传承好这口井背后的精神意义，2022年9月7日，周春艳带领学校团队成员第二次走进了樊老先生家，向樊老袒露了内心的想法，“我想把这口井的井圈‘请’到学校去，让所有的教职员工都了解这口井的故事，了解华亭学校辉煌的办学历史，进一步讲好‘耕读’办学故事，打造‘耕读’教育品牌。”樊老感动周校长对华亭教育的长远规划与赤忱之心，欣然同意。
这口井就这样落户到了华亭学校。学校的赵长利老师专门给它取名为“汲第”，鼓励广大华亭师生汲取精神力量，用自己的辛勤付出做自己的“第一”。
汲第古井
2022年12月，利用教职工大会契机，学校举行了“汲第古井”宣传片的首映仪式，周校长向全体教职工讲述这口井背后的故事,勉励大家要在“耕读”精神引领下，在“行”教育影响下，传承百年耕读精神，办好百姓满意教育。
学校将在“慢慢地赶紧”工作理念的指导下，全方位营造“以景育人，以文化人，以精神育人”的校园景象，提升师生“百年耕读 薪火相传”价值引领，讲好“耕读”办学故事，传承“耕读”教育品牌。